Allianceprogram - Effektivisering af den offentlige sektor, fase II
UDENLANDSKE SAMARBEJDSPARTNERE:
DANSKE SAMARBEJDSPARTNERE: PROJEKTBESKRIVELSE: I Filippinerne er der fortsat væsentlige problemer indenfor det offentlige uddannelses- og sundhedssystem, hvor kvaliteten fortsat er meget ringe. Blandt skoleelever er der et alarmerende højt frafald, hvilket har resulteret i at en stor del af befolkningen reelt er analfabeter. Befolkningen, særligt i landområderne, har begrænset adgang til sundhedsfaciliteter inklusiv læger og sygeplejersker. Det har resulteret i at sygdomme såsom lungebetændelse, influenza, diarre og tuberkulose, der forholdsvis let kan behandles, fortsat er på listen over de hyppigste sygdomme og dødsårsager. Det er særligt den fattige del af befolkningen, som er afhængige af basale offentlige uddannelses- og sundhedsydelser. Derfor er den ringe kvalitet af disse ydelser et alvorligt problem i forhold til at bekæmpe fattigdom og fremme det enkelte individs fremtidige beskæftigelsesmuligheder og sundhedstilstand. Den dårlige kvalitet af uddannelses- og sundhedsydelser skyldes bl.a. ringe infrastruktur og arbejdsvilkår på skoler og hospitaler. Allianceprojektet er anden fase af et allianceprogram, der har til formål at bidrage til bekæmpelse af fattigdom ved at fremme kvalitet og effektivitet indenfor den offentlige sektor. Projektet fokuserer på at udvikle og fremme social dialog mellem arbejdsgivere og arbejdstagere indenfor uddannelses- og sundhedssektoren, således at partnerne i fællesskab kan identificere problemer, der hindrer levering af gode offentlige tjenesteydelser samt identificerer løsninger, der er acceptable for begge partner. For at udvikle social dialog mellem ledelse og medarbejdere vil der i dette program blive fokuseret på at forbedre arbejdsmiljø på konkrete skoler og hospitaler. På en række udvalgte skoler og hospitaler vil ledelse og medarbejdere samarbejde i sikkerhedskomiteer om at forbedre arbejdsmiljøet på arbejdspladsen for dermed at bidrage til bedre arbejdsvilkår og mulighed for at levere bedre offentlige uddannelses- og sundhedsydelser. Projektet er meget deltager- og procesorienteret og giver ledelse og medarbejdere på konkrete skoler og hospitaler mulighed for at medvirke til at udvikle "Best Practices" (de gode erfaringer), som på sigt kan blive udbredt indenfor uddannelses- og sundhedssektoren for at skabe bedre arbejdsvilkår og bedre offentlige serviceydelser. |
Nyheder
|
||